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    以学为中心 促进有效学习——记江北区中心小学第三次语文教研活
    信息来源:未知  ‖  发稿作者:admin   ‖  发布时间:2019-04-23 20:35  ‖  查看次  ‖  
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    12月20日下午,窗外寒意阵阵,室内暖意融融,江北区中心小学全体语文教师齐聚一堂,围绕“以学为中心”的主题开展了本学期第三次语文大组教研活动。本次活动还有幸邀请了省特级教师励汾水老师和宁波市语文教研员凌虹老师莅临指导。



    本次教研活动推出两堂教研课,分别由低段组的王莹莹老师执教部编版一下的《雪地里的小画家》、中段组的宓孟锦老师执教人教版四下的《那片绿绿的爬山虎》。两位老师精心备课,认真磨课,给我们带来了精彩的课堂展示。

    王老师虽然教龄才三个月多,但却充分展示了良好的个人素质。王老师遵循低段学生认知的规律,预设合理的目标,然后紧扣目标展开教学,带着孩子们趣读、趣学、趣写,做到“学、教、评”和谐统一。

    宓老师基于学生年级特点和文本特点来确定教学内容,由扶到放,顺势而教,激发学生深入文本,通过师生对话、生本对话,咀嚼语言文字的味道,品味语言文字背后蕴含的深厚感情,也带给听课老师耳目一新的清新与和谐。

    课后,两位年轻老师先进行了简单说课,全体语文老师分组进行讨论、评议,老师们在交流中有观点的碰撞,思维的激荡,然后分组派代表交流评课。


    随后,两位专家进行了精彩点评,对我们的教研活动形式、两位年轻老师的课堂驾驭能力和学生的表现给予了极大的肯定,又从教材的理解、教学的设计谈了两堂课的亮点,也提出了中肯可行的建议。专家的话语朴实亲切,让在座的各位老师受益匪浅。

    最后,王校长总结发言,一方面肯定了本次教研活动的实效,另一方面又对老师们提出了要求:在2019年秋季全面使用部编版教材的大背景下,希望老师们能有前瞻性,有意识地熟悉部编版的教材,了解新教材的内容体系,在了解学情的基础上,用新的理念指导学生有效地学习语文,提高语文素养。


     今天的教研活动在教育思想的碰撞中完美落幕,相信通过本次教研,我们的每一位语文老师都将努力把自己的语文课堂变得更加扎实、生动,学生的语文素养将在更高效的课堂中得到提升。






    包容    阳光    卓越

    Tolerant  Outgoing  Excellent

    撰稿:庄静娟

    编辑:马剑平

    审稿:徐   缨




                  
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